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微信与高校学生社交的相关性研究引言

时间:2017-04-14 来源:88必发老虎机 所属分类: 思想政治论文 本文字数:5020字
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【题目】微信对高校学生社会交往的作用探究
【引言】 微信与高校学生社交的相关性研究引言
【第一章】微信与大学生社会交往的一般概述
【第二章】微信对大学生社交的影响
【第三章】完善微信环境下大学生社会交往的对策
【结论/88必发线上老虎机】基于微信的高校学生社会交往研究结论与88必发线上老虎机
  引 言
  
  (一) 研究的背景和意义
  
  古代著名思想家荀子在《荀子·王制篇》中谈到:“人,力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也!曰:人能群,彼不能群也。”荀子这句话强调了人群体性生存的基本特征,人类的祖先为了更好的生存下去,通过群体性的互帮互助,获得了良好生存的众多条件,因此人们之间的这种群体性关系就必然导致人们之间内部、人们与外部世界之间产生各种联系。梁启超曾总结:人所以不能不群者,以一身之所需求、所欲望,非独立所能给也;以一身之所痛苦、所急难,非独立所能捍也。
  
  于是乎必相引、相倚,然后可以自存。正是因为人类这种特殊的群体间关系,通过种族之间的互相帮助,互相交往,使得人类发展到今天。因此可以肯定的是,自从形成人类社会,人们之间的这种交往关系也就形成了,而且随着人类活动范围的扩大,这种交往关系在整个人类的发展史上就显得更为重要。因此在这种大背景下我们可以看出,在人们交往的历史发展进程中,交往问题一直是人发展中受到重视的问题之一,而交往媒介的每一次更新和变化,对人类的发展史都是一次强有力的推动。同时交往媒介的变化也对交往方式带来了革命性的影响,这种革命性的影响,不仅仅影响人的交往,还影响到人生活的全部,影响到了整个人类历史的发展历程。
  
  进入新世纪以来,互联网开始成为人们生活中的一部分,依据中国互联网中心的相关数据,截止到 2015 年底,我国的网民数量已经达到 6.88 亿。相关数据显示,手机网民的数量越来越多,从数量上远远超出传统的 PC 端网民,利用手机上网交流的人数也有 5.37 亿,从数量比例看增加到了 83.4%.在互联网快速发展的今天,“网络交往”逐渐成为一种新的时代诉求,这种诉求的产生及其发展既是技术进步的结果,也是人的主观需要的客观反应。在这些主客观条件的共同推动下,进行网络交往的各种应用技术软件开始应运而生,并且在几年的时间内迅速发展。微信便是其中的最具典型性的代表,微信是当今“经济-技术”时代的产物,其身上打上了鲜明的时代烙印。原有的人际交往形式被微信彻底打破了,而这种生活习惯的打破是从人内部开始的,人们开始习惯于用一段简短的文字或一个微信表情来传达自己的全部交流信息,最为让人震惊的是语音发送和视频对讲更加使人们的交流穿越了时空的限制,不必面对面,不必跨越千山万水,便能实现一种“拟面对面”式沟通互动的方式,能够轻松自由的看到对方面孔,听到对方的声音。除了人际沟通便利性的变革,微信也重新定义人际互动的广度。微信的发展使得人能够扩大自己的交友半径,不同职业不同年龄的人都可以在网络上在微信里成为自己的好朋友,并且从他们身上学习到自己需要的各种经验。通过“微信”这种技术手段的应用,在不同的人之间形成了某种固定的“朋友圈”.有人把它看成的一种社交模块。可以说,这种基于微信形成的“朋友圈”,是一种网络支撑下的“通讯里的社交”.
  
  微信交往的广泛发展在大学生的交往中形成了深刻的共鸣,几乎对于所有的大学生而言,微信交往成为大学生活须臾不可分割的组成部分,而由于微信社交手段的广泛普及和应用,大学生之间的各种交往也随着微信的出现发生了巨大的变化,有着崭新的特点。随着无线网络技术的普及和微信这种软件的不断更新,大学生微信交往中也出现了一些问题,因此,研究微信对大学生社会交往的影响就显得更为紧迫。
  
  首先,关于社会交往理论和实践问题的研究,能够继承以往社会交往理论研究的成果,并在此基础上完善和发展社会交往理论。必须承认,社会交往理论是以在现实的社会交往实践为基础的,当代实践的技术含量日益丰富,为实践和交往的进步拓展了新的空间。随着新的网络技术的进步,微信交往为人类交往形成了一个新的平台即网络交往,微信这种网络交往中既有现实交往需要遵守的所有相关伦理道德,但微信交往也出现了一些新特点,在这些新特点之下,如何进行网络交往便是社会交往理论中需要进一步丰富之处。其次,丰富新媒体与大学生社会交往的研究。微信作为一种新媒体的出现,受到了当今大学生的普遍欢迎,当今大学生也越来越多的依靠微信进行自己的全部交往活动,但是微信情境下的社会交往和现实交往还有显著的不同,因此研究微信情境下的大学生社会交往,对于提升大学生的社会交往能力,解决当今新媒体平台中出现的诸多问题有重要的意义。再次,对于大学生使用微信的研究,可以帮助大学生充分认识到网络交往对他们的影响。微信交往成为了当今大学生交往的重要方式之一,但是大学生显然没有全面、清晰的认识微信,微信交往内容和交往方式都与现实交往有鲜明的差别,这些特点可能给大学生的身心健康、大学生的人生观、道德观和价值观的形成和发展带来哪些影响,需要学术界进行深入细致的研究。所以,此研究有利于帮助大学生清晰的认识微信交往,增强大学生的社会交往能力,以成熟的社会人的姿态走向社会生活。
  
  新媒体的使用在大学生中已经很普遍,而微信正是大学生普遍使用的新媒体,它既是一个媒介平台,又是一种新技术手段的使用,大学生对于这种新的技术平台的好奇、对拓展社会交往对象的渴求、对于自己了解社会和融入社会生活的诉求,必须成为家庭、学校和社会关注和重视的对象。因为,任何技术手段都有其两面性。微信的诸多新特点满足了大学生的需要,同时微信也更多的开始影响大学生的个人生活和社会交往实践。因此以互联网为代表的新媒体--“微信”平台,以其前所未有的可能性和现实性,对大学生这个特殊群体产生了无法估量的深远的影响,所以,在当今社会急剧变化的大背景下,研究微信与微信交往,对大学生的健康成长的影响就具有十分重要的现实意义。
  
  (二) 国内外研究现状
  
  国外研究现状:交往和交往行为、网络和网络交往,国外对这个问题的关注比较早,研究的内容相对而言也比较多。在马克思主义经典作家中,马克思恩格斯对交往问题有较多的论述。在《德意志意识形态》一书中,马克思恩格斯提出了作为哲学概念的“交往”,分析了交往与生产力的关系,重点考察了交往关系的概念以及生产力和交往关系之间的内在关联。在某种意义上,“交往关系就等同于生产关系”
  
  .就此看来,无论是从个体存在的层面看,还是社会存在的层面看,马克思恩格斯都把交往视为具有重要意义的哲学概念。有的西方学者把马克思称为“现代性思想家”.如果说这个说法能够成立的话,那么,马克思恩格斯对交往和生产力关系的研究,无疑为现代性的研究开辟了崭新的历史景观。“从某种意义上看,对交往的研究和对世界交往问题的预见,对属于现代性范畴中的伟大事业”.另外一名对社会交往关注比较多的学者就是哈贝马斯。哈贝马斯认为,人们被彼此之间相同或者相近的理念所吸引,使得彼此之间加强交往,这是个体进行社会化的重要一步,而在这个过程中,人们之间就需要进行普遍的交往,因为交往也使得人们更加趋同或者相近,从而达到和谐共处,这需要一定的媒介,交往媒介便是以符号为基础的文字和语言,这就使得社会群体成员之间能够相互理解、认可并取得行为的一致。
  
  网络化时代的交往行为越来越多受到国外专家学者的关注,其中对于网络时代交往中的隐私、网络化时代交往中的意义,网络化时代虚拟交往等问题外国学者关注较多。阿丽塔。L.艾伦与理查德。托克音顿合著的《美国隐私权》中就提到,“与现代文明伴随的且越来越复杂和紧张的生活中,隐私是不可缺少的,它为我们提供了一个避难所”.另一位具有代表性的学者帕特里克-麦基翁则鲜明的指出,网络使我们进入了另一种不同意义上的社会交往,现在能和无法辨认的人交往了。所以大多数国外学者在互联网出现的同时也开始意识到这种交往方式对人某些不良的影响,但是这种认识还是浅显的,模糊的。研究交往的相关国外专家大都把以互联网为代表的交往方式作为自身的研究重点,一部分学者认为人们通过互联网建立彼此之间联系不是真实的交往,这样对于稳定人们之间的关系,促进彼此的了解没有意义,斯托尔认为,“网络社会的人际关系是浅薄的,人际交往带有明显的暂时性和虚幻性,交往对象的关系不都是朋友,甚至有很多是敌对的关系,况且彼此的交往结果被剥削等”,克劳特等人也曾指出,虚拟网络背景下的人际交往是不堪一击的。同时还有一部分学者认为,互联网这种虚拟交往突破了时间和空间的限制,给人们的交流带来了极大的便利,对于人类社会的集体进步有着重要的作用。
  
  国内研究现状:搜索“中国知网”的相关文章,我们不难发现,国内学者对于大学生社会交往问题的研究,主要可以归纳为如下几个方面:首先是关于大学生交往现状的研究,大学生交往中出现了哪些问题,社会交往理论体系的研究等方面。相关文章指出大学生在社会交往中存在的问题,基本上都聚焦在大学生交友不慎而产生的一系列不良影响。关于网络交往工具的使用,部分学者也提出了一些观点,如网络成为了大学生社会交往的重要工具,网络交往也对大学生独立自主的意识的形成产生了重要影响,通过网络的使用大学生开始接触社会。同时一部分学者也指出了网络交往对大学生产生的不良影响,网络交往既能满足大学生社会交往的部分诉求,也可能导致某种类型的交往障碍,例如沉迷于虚拟交往而罔顾疏远现实的人际关系,导致发生严重的心理障碍,或者,当某种不良情绪出现的时候,网络成为发泄个人私愤的途径或工具,造成对他人和社会的无端攻击,从而导致人与人之间的不信任,致使个体心理的孤独感和抑郁感发作,更甚者出现双重人格等。
  
  国内关于微信的研究主要集中在传播领域。周蕾在自己的文章中指出,作为数字技术的产物,微信的发明和使用确实有助于人与人之间的交往发展。徐静则对微信做了定性的研究,她认为微信能够拓展大学生社会交往的内容,缩短人际交往的时间和提高交往效率,扩大交往的范围等。但是其中的负面影响也不能忽视:“如由于过度沉溺微信而造成自我封闭,以及微信对人格的误导和扭曲,甚至对个人隐私的不适当的侵犯等。”.“微信的使用可能会弱化大学生的德育教育,以及可能导致学生的道德心理认知产生偏差,增加教师在德育教育与引导上的难度,以及更难有效准确地把握校园网络舆情监控”.
  
  大学生的交往问题在当今网络化情境下受到越来越多学者的关注,我国学者大多数是从交往角度阐述微信这种新工具对大学生的影响,不过这些学者都较多的从理论角度分析,对于现实中微信交往出现的一些问题的解决方法则较少的关注。本文则重点探究大学生在使用微信交往中出现的问题,并且提出一些切实可行的解决方法。
  
  (三) 研究的思路和方法
  
  研究思路:本文以微信对大学生的社会交往的影响作为研究对象,结合前人的相关研究,对微信的含义和大学生的社会交往交往进行一般理论分析,通过对大学生社会交往的问题分析及交往手段的革新,论证大学生当前大学生新的交往手段对大学生的影响,重点分析微信对大学生的积极和消极影响,从而使高校和大学生群体本身对微信交往手段进行新的认识。
  
  文献研究法:就是从各种文献包括报纸、图书、文件、档案、报告以及各种音像资料中搜集研究者所需要的资料的方法。在本文中,文献研究法主要是通过对前人和现代学者关于大学生使用微信的相关研究成果的分析、总结,较清晰的了解了马克思和不同时代学者对社会交往理论的研究,对信息化和全球化背景下网络对大学生社会交往即微信对大学生社会交往的影响进行了探究。
  
  比较分析法:通过比较分析国内外不同学者关于社会交往理论的探究,结合当今大学生社会交往的现状,尤其是在网络背景下的交往,提出了解决网络背景下即微信社会交往中的消极影响的对策,以便当今高校和大学生更好的应对。
  
  多学科整合研究法:对社会交往理论的概述,运用了多学科整合的研究方法,力图从多角度对问题进行思考,拓展研究思路,更加努力使高校厘清当今大学生网络社会交往的的影响,以及应对这些问题的具体举措。
  
  (四) 重点、难点和本文创新之处
  
  在当前多元化和信息化的背景下,大学生交往行为和以往大学生的交往行为有着显著的不同,当今高校也开始关注大学生的交往行为,尤其是在网络化背景下的交往,微信技术的普及以及使用的日常化,大学生群体使用微信交往作为社会交往的重要方式,但是大学生对微信的危害估计不足。鉴于此,本文把大学生的微信交往作为研究主题。对于高校的管理者和整个社会制度的建设而言,重新认识新条件下的大学生社会交往,解决当今大学生微信交往中的一些问题具有重要意义,这也是本文的难点。
  
  本文站在多学科角度,对社会交往理论进行阐述。本文的创新点在于既把微信作为一种交往手段,又把它看做是新科技背景下的一个平台,将交往平台和新的交往手段相结合研究新时代背景下的大学生社会交往,这也是本文的创新之处。
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